Информационно-методический центр
Управления образования
Администрации Советско-Гаванского муниципального района Хабаровского края
Всероссийский проект «МедиаПритяжение»
️Открыт прием заявок на Всероссийский проект «МедиаПритяжение»
Задача Движения Первых – поддержать развитие медиасообщества России, помочь в воспитании новых талантливых журналистов, фотографов, блогеров и ораторов.
Школьные медиацентры, студии и кружки и другие медиасообщества примут участие в командном формате, а самые юные участники смогут принять участие вместе со своей семьей. Финал состоится в Москве в августе.
Лучшие медиакоманды получат сертификаты на развитие своего сообщества. 750 тысяч рублей за I место, 500 тысяч – за II место и 250 тысяч рублей за III место. Победители в каждом направлении и возрастной категории смогут получить приз до 150 тысяч рублей.
Подать заявку и узнать все подробности о Проекте можно на сайте:
https://projects.pervye.ru/super-projects/98d56e5e-613e-48b0-983e-79c9926856f0
конкурс профессионального мастерства среди студентов
В рамках плана мероприятий по взаимодействию в области наставнического социального партнёрства в ИМЦ Управления образования Администрации муниципального района с 17 по 20 февраля 2025 года проведён конкурс профессионального мастерства среди студентов.
Первый опыт проведения муниципального конкурса «Воспитатель – моё призвание» в рамках сотрудничества по реализации Концепции развития наставничества в Российской Федерации на период до 2030 года и региональной инициативы «Наставник будущего педагога» стал успешным. По-другому и не могло быть, т.к. инициатива Управления образования была поддержана руководителями и педагогами Советско-Гаванского промышленно-технологического техникума.
Совместная разработка испытаний, критериев с учётом уровня обучения студентов, профессиональный подход и личный контакт – всё это привело к успешному проведению конкурса.
По мнению жюри, уровень подготовки студенток был достаточно высоким.
Медиавизитки показали, насколько студентки талантливы: каждая медиавизитка отличалась изюминкой, жанровым своеобразием, динамизмом.
После 1-го очного конкурсного испытания участницы отрефлексировали так: «Сначала было очень волнительно, но члены жюри были такими хорошими, что аж легче стало на душе, и было не так страшно защищать проект».
Самым интересным и лёгким испытанием стала «Подвижная игра», проведённая с детьми старшей и подготовительной группы детского сада № 14. Студентки вместе с детьми испытали бурю положительных эмоций от первого практического применения своих знаний и общения с детьми! Результатом испытания студентки выразили желание прийти на практику именно в этот детский сад.
Самым сложным по эмоциональным затратам и по применению жизненного опыта стал конкурс «Педагогические ситуации». Перед испытанием участницы и настраивались особым энергетическим и эмоциональным способом. Особенно тронуло душу то, как они умеют поддерживать друг друга! Казалось бы, соперницы! А рука помощи рядом!
В целом, по итогам конкурсных испытаний у участниц сложилось общее впечатление и отношение к конкурсу: приобрели опыт, советы членов жюри были очень полезными, условия проведения конкурса были очень комфортными. Значит, мы движемся в правильном направлении!
Хочется поблагодарить за эффективное сотрудничество методиста СГПТТ Емельянову Е.А., преподавателя дисциплины «Дошкольное образование» Подолько Е.Н., старших воспитателей Боявсал И.Н. и Фонтош Н.Н., воспитателя Булдакову Н.В.
Этому конкурсу – быть!
Есть уверенность в том, что участницы конкурса «Воспитатель – моё призвание» - это наши будущие педагоги!