Информационно-методический центр
Управления образования Администрации Советско-Гаванского муниципального района Хабаровского края

Федеральные нормативные документы, регламентирующие внеурочную деятельность

1. Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 18.08.2017 № 09-1672 «О направлении методических рекомендаций по уточнению понятия и содержания внеурочной деятельности в рамках реализации основных общеобразовательных программ, в том числе в части проектной деятельности» https://legalacts.ru/doc/pismo-minobrnauki-rossii-ot-18082017-n-09-1672-o-napravlenii/
2. Письмо Министерства просвещения Российской Федерации от 05.09.2018г. № ОЗ-ПГ-МП-42216 «Об участии учеников муниципальных и государственных школ РФ во внеурочной деятельности» http://ivo.garant.ru/#/document/72038994/paragraph/1:0

Региональные методические рекомендации

Методические рекомендации по организации внеурочной деятельности в дистанционном формате https://minobr.khabkrai.ru/events/Novosti/1219

Образцы нормативных документов образовательных организаций

Положение о внеурочной деятельности (МБОУ СШ №15)

Приказ об организации внеурочной деятельности (школа №3 Архангельской области)

Положение об организации внеурочной деятельности (МОУ "Лицей №230")

Расписание внеурочной деятельности (МБОУ СШ №15)

Учебный план внеурочной деятельности (МБОУ СШ №15)

Приказ Управления образования от 30.04.2021 № 181 "О проведении муниципального конкурса рабочих программ внеурочной деятельности"

Развитие функциональной грамотности во внеурочное время

Мониторинг программ внеурочной деятельности. Функциональная грамотность

Внеурочная деятельность по биологии (Корпорация российский учебник  Дмитрий Александрович Логинов)

Ключевые особенности ФГОС СОО.Реализация ФГОС СОО через внеурочную деятельность. Требования и реальность 

Сборник материалов дистанционного конкурса методических разработок по внеурочной деятельности (МИНИСТЕРСТВО ОБОРОНЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ)

Методические рекомендации по проектированию и анализу урока и внеурочного занятия в условиях реализации ФГОС НОО

Методические рекомендации для учителя при проектировании внеурочного занятия в начальной школе

Констуктор программ внеурочной деятельности

Методические рекомендации по внеурочной деятельности

Отличие программ внеурочной деятельности от дополнительного огбразования

Письмо о внеурочной деятельности 2015 год

Сеньчукова И.В. Организация внеурочной деятельности

Формирование социального опыта учащихся

Темы регионального компонента СОВЕТСКО - ГАВАНСКОГО РАЙОНА и ХАБАРОВСКОГО КРАЯ,
предлагаемые учителям для проведения уроков географии и биологии на базе краеведческого музея им. Н.К. Бошняка г. Советская Гавань в 2019-2020 учебном году

Содержание учебного предмета с включением регионального компонента с указанием форм организации учебных занятий и основных видов учебной деятельности

Приложение 1

ПРИЛОЖЕНИЕ №1. ЧТО ТАКОЕ ФЕНОЛОГИЧЕСКИЕ НАБЛЮДЕНИЯ?

ПРЕДТЕКСТОВЫЙ ЭТАП: Работа с ключевым понятием.

Приложение 2:

ГОРНЫЕ ПОРОДЫ И МИНЕРАЛЫ КРАЯ (презентация)

ПОЛЕЗНЫЕ ИСКОПАЕМЫЕ ХАБАРОВСКОГО КРАЯ (презентация)

ПРИЛОЖЕНИЕ №2 

Хабаровский край

Приложение 3:

Дневник погоды в Заветах Ильича за Январь 2019 год

Приложение 4:

ПОСЛЕТЕКСТОВЫЙ ЭТАП

ОЗЕРО

озеро-призрак (презентация)

Приложение 5:

Татарский

ПРИЛОЖЕНИЕ №5

Приложение 6:

Животный мир Хабаровского края

Растительный мир Хабаровского края

Приложения 7:

Особо охраняемые природные территории  Хабаровского края